NORREVÅNGSSKOLAN 7-9 & OCH BREDABLICKSKOLAN (Svenska)

Norrevångsskolan 7-9 & grundsärskolan Bredablick i Eslöv har ett projekt tillsammans som heter ”Fysisk aktivitet för lärande”. Rektor Susanne Svensson berättar: – Alla våra elever har rörelse varje dag i form av idrott & hälsa eller pulsträning. På skolan finns ”aktiva klassrum” och klassrummen har till stor del inredning anpassad för elever med NPF. Merparten av lektionerna bryts av med ”Brain breaks”. Skolan har tre arbetslag och tre heltidsanställda mentorer. Skolans skolidrottsförening har två projekt igång; ”Unga som leder unga” för F-6 samt ungdomsledare som jobbar tillsammans med Malmö Redhawks. Skolan arbetar också med disputerad matematikutvecklare för att öka måluppfyllelsen i ämnet matematik. På fyra år så har Norrevångsskolan 7-9 ökat behörigheten till gymnasiet från 67,9% till 92,2%!

Elisabeth “Lisa” Jönsson, Förstelärare i Idrott och hälsa samt Projektledare fortsätter:
– Jag och mina kollegor har så glada nyheter att komma med och det är att Norrevångsskolan slog rekord i betyg och måluppfyllelse! Vi har sedan Pulsprojektet började haft följande stegring i betyg;
1) 2018 - 67,9%
2) 2019 - 80,7%
3) 2020 - 82,6%
4) 2021 - 92,2%

Det innebär en ökning med 24,3% från år 2018 fram till nu 2021! Det är framför allt killarna som ökat i betyg och gått om flickorna detta läsåret.

 

Förväntade resultat enligt socioekonomiskt index är för vår skola 83,8%. I resultaten är nyanlända inräknade. Dessa resultat nådde vi fast vi haft mycket distansundervisning och däremellan har vi haft eleverna ute hela läsåret på både idrott och puls.

FYSISK AKTIVITET FÖR LÄRANDE

PULS
Läsåret 2017/2018 påbörjades projektet med pulslektioner på Norrevångsskolan i samarbete med Grundsärskolan Bredablick. Detta innebär att eleverna tre dagar i veckan har ett kort pulspass där de genomför pulshöjande aktivitet under ett kortare pass på 20-30min.

 

AKTIVA KLASSRUM
I samma veva som pulsprojektet drog igång började vi också utveckla våra aktiva klassrum på Norrevång 7-9. Det kan innebära att det genomförs brain-breaks under de teoretiska passen men det är också så att klassrummen är inredda för fysisk aktivitet. Bland annat finns det mycket whiteboards och ståbord men också sittcyklar, pilatesbollar, taktilmaterial osv.

 

HÄLSODAGAR
På Norrevångsskolan 7-9, i samarbete med Bredablick, genomförs 8 till 10 hälsodagar varje läsår där den traditionella undervisningen bryts. Hälsodagarna innehåller alltid fysisk aktivitet tex i form av skidåkning, volleyboll, orientering osv men hos oss kombineras detta ofta med att de teoretiska ämnena också ”flyttar ut” sin undervisning. Det kan tex innebära att man skriver dikter i skogen eller skapar konstverk i skidbacken.

NORREVÅNGSSKOLANS IF (NIF)
Alla elever på Norrevångsskolan 7-9 och Bredablicksskolan får erbjudande om att bli medlemmar i NIF, helt gratis! NIF har aktiviteter två dagar i veckan, tisdagar och torsdagar, i direkt anslutning till skoldagens slut i Eslövshallen. Förutom projekten som beskrivs på framsidan styr eleverna själva över aktiviteterna på NIF och det finns pedagoger på plats för att stötta och hjälpa till. Det är allt från fotboll till klättervägg och gymträning. Förutsättningarna i Eslövshallen är fantastiska! Deltagandet är frivilligt och enda kravet på regelbunden närvaro är om man som elev vill vara med och tävla under NIFs namn, tex i skol-DM i fotboll.

 

HELTIDSMENTORER
Läsåret 2019/2020 gick Norrevång 7-9 över till heltidsanställda mentorer. Detta har i utvärderingar visat att eleverna känner en större tillgänglighet, undervisande lärare har mer tid för att vara lärare och stressen hos pedagoger minskat. Vårdnadshavare och elever har större möjlighet till kontakt med mentor och lärarna kan tydligare återkoppla direkt ämnesspecifika frågor.

 

Allt detta har bidragit till ökad måluppfyllelse på skolan!

Share this insight

Free webinar

Subscribe now

Kenneth Mose – Motivate your club members to optimize their personal results.

Get your wearable to measure your performance

Go to webshop